Hunting Snake Question And Answer | Translate, Bengali Pronunciation
কবিতাটির সারাংশ এবং রসগ্রাহী আলোচনা
ওপর ওপর ‘হান্টিং স্নেক’ কবিতাটি একদল ব্যক্তির হেঁটে যাওয়ার সময় সাপের দেখা পাওয়ার অভিজ্ঞতার বর্ণনা দেয় বলে মনে হয়। প্রথম স্তবকে বর্ণিত হয়েছে একদল মানুষ জঙ্গলের মধ্যে দিয়ে হেঁটে যাচ্ছেন এবং তাঁরা থমকে দাঁড়িয়ে একটি সাপের চলে যাওয়া দেখছেন। দ্বিতীয় স্তবকটি বর্ণনা করে সাপটির সৌন্দর্য। তৃতীয় স্তবকে বর্ণনা করা হয়েছে শিকারি প্রাণী হিসেবে সাপটির ক্ষমতার কথা। সাপটি তার ওই ভয়ংকর অভিপ্রায়ের জন্য অন্যদের কাছে যথেষ্ট ভয়ের। শেষ স্তবকে, সাপটি উধাও হয়ে যায় এবং দলের সদস্যরা একে অপরের দিকে তাকান এবং আবার হাঁটতে শুরু করেন।
গভীরতর পর্যায়ে কবিতাটি কিছু প্রতীকী তাৎপর্য তুলে ধরে। আমাদের পৃথিবীতে বাস্তব এবং রহস্য পাশাপাশি বেঁচে থাকে। আমরা হলাম সেই বাস্তব, সাপটিও তাই, কিন্তু একইসাথে কোনোভাবে সাপটি রহস্যজনকও বটে, যা আমাদের মধ্যে সম্ভ্রম ও বিস্ময়ের সৃষ্টি করে। আমরা তাদের দেখি, কিন্তু দূর থেকে। তারা কালো, ভয়ংকর আবার অতিচমৎকার এবং সমীহ | উদ্রেককারী।
ছাত্রছাত্রীদের সুবিধার জন্য বাংলা লিপিতে পাঠ
সান-ওয়ার্মড ইন দ্য লেট সিজনস্ গ্রেস্ আন্ডার দ্য অট্যমস্ জেন্টলেস্ট স্কাই উই ওয়াকড্ অ্যান্ড ফ্রোজ হাফ্ থু আ পেস দ্য গ্রেট ব্ল্যাক স্নেক ওয়েন্ট রীলিং বাই। হেড ডাউন, টাং ফ্লিকারিং অন দ্য ট্রেইল হি কোয়েস্টেড থু দ্য পার্টিং গ্রাস সান গ্লেজড় হিজ কার্ভস অভ্ ডায়মন্ড স্কেল অ্যান্ড উই লস্ট ব্রেথ টু সী হিম পাস্। হোয়াট ট্র্যাক্ হি ফলোড্, হোয়াট স্মল ফুড ফ্রেড লিভিং ফ্রম হিজ ফিয়ার্স ইনটেন্ট উই স্কেয়ার্সলি থট্, স্টিল অ্যাজ উই স্টুড আওয়ার আইজ ওয়েন্ট উইথ্ হিম অ্যাজ হি ওয়েন্ট।
কোল্ড, ডার্ক অ্যান্ড স্পেনডিড্ হি ওয়াজ গন্ ইনটু দ্য গ্রাস দ্যাট হিড হিজ প্রে উই টুক্ আ ডীপার ব্রেথ অভ্ ডে লুকড্ অ্যাট ইচ্ আদার, অ্যান্ড ওয়েন্ট অন।
বঙ্গানুবাদ
ঋতুর শেষের দিকের প্রসাদগুণে রৌদ্রতপ্ত শরতের স্নিগ্ধতম আকাশের নীচে চলতে চলতে হঠাৎ মাঝপথে থমকে দাঁড়ালাম বিরাট কালো সাপটি চলে গেল এঁকেবেঁকে। মাথা নীচু, লকলকে জিভ বেরিয়ে আসছে চলার পথে যাতায়াতের ফলে ঘাসের মধ্যে দিয়ে তৈরি হওয়া পথে
সে খুঁজে চলেছে
হিরের মতো উজ্জ্বল আঁশগুলির খাঁজে খাঁজে রোদ ঝলমল করে আর তাকে যেতে দেখে আমরা রুদ্ধশ্বাস। কোন্ পথে সে চলেছে, কোন্ ছোট্ট শিকার তার ভয়ংকর ইচ্ছার ছোবল থেকে বেঁচে পালাল আমরা কদাচিৎ তা ভেবেছিলাম, নিশ্চল হয়ে যখন দাঁড়িয়েছিলাম সে যে দিকে চলে আমাদের চোখও সেদিকেই যায়। ঠান্ডা, কালো, চমৎকার সে, চলে গেল ঘাসের মধ্যে, যে ঘাস লুকিয়ে রেখেছিল তার শিকার আমরা দিনের গভীরতর শ্বাসটি নিলাম একে অপরের দিকে তাকালাম এবং চলতে লাগলাম।
EXERCISE (1): Tick (✓) the correct answer from the given alternatives.
নিচে দেওয়া বিকল্পগুলির মধ্যে থেকে সঠিক উত্তরটিতে টিক (✓) দাও।
EXERCISE (1): Answer Key
| Question | Answer | Question | Answer |
|---|---|---|---|
| 1 | C | 8 | C |
| 2 | A | 9 | B |
| 3 | B | 10 | D |
| 4 | C | 11 | B |
| 5 | D | 12 | C |
| 6 | B | 13 | B |
| 7 | D |
EXERCISE (2): True or False
State whether the following statements are True or False. Write ‘T’ for True and ‘F’ for False statements. Provide sentences or phrases in support of your answers.
নিচের বিবৃতিগুলি সত্য না মিথ্যা তা লেখো। সত্য বিবৃতির জন্য ‘T’ এবং মিথ্যা বিবৃতির জন্য ‘F’ লেখো। উত্তরের সমর্থনে বাক্য বা শব্দগুচ্ছ দাও।
Supporting Statement: The great black snake was reeling by. বাংলা: বিশাল কালো সাপটি এঁকেবেঁকে চলে যাচ্ছিল।
অনুশীলনী (২): সত্য অথবা মিথ্যা নির্ণয় করো।
Write T for True and F for False. Provide supporting statements.
সত্য বাক্যের জন্য T এবং মিথ্যা বাক্যের জন্য F লেখো। উত্তরের সমর্থনে বাক্য বা শব্দাংশ দাও।
1. The snake was green in colour.
সাপটির রং সবুজ ছিল।
Answer: F (False) — মিথ্যা
সমর্থনকারী বাক্য: বিশাল কালো সাপটি দুলতে দুলতে চলে যাচ্ছিল।
2. It was the season of summer.
সেটি ছিল গ্রীষ্মকাল।
Answer: F (False) — মিথ্যা
সমর্থনকারী বাক্য: শরতের কোমল আকাশের নিচে।
3. The snake raised its hood to spit venom.
সাপটি বিষ ছিটিয়ে দেওয়ার জন্য তার ফণা তুলেছিল।
Answer: F (False) — মিথ্যা
সমর্থনকারী বাক্য: মাথা নিচু করে…
4. The poet and his companions held their breath while watching the snake.
সাপটিকে দেখার সময় কবি ও তাঁর সঙ্গীরা নিঃশ্বাস বন্ধ করে রেখেছিলেন।
Answer: T (True) — সত্য
সমর্থনকারী বাক্য: তাকে চলে যেতে দেখে আমরা নিঃশ্বাস বন্ধ করে ফেলেছিলাম।
5. The snake was looking for its prey.
সাপটি তার শিকারের সন্ধান করছিল।
Answer: T (True) — সত্য
সমর্থনকারী বাক্য: শীতল, অন্ধকার ও অপূর্ব সাপটি সেই ঘাসের মধ্যে চলে গেল, যা তার শিকারকে আড়াল করে রেখেছিল।
অনুশীলনী (৩): ছকটি পূরণ করো।
Fill in the chart with information from the text.
পাঠ্যাংশ থেকে তথ্য নিয়ে ছকটি পূরণ করো।
1. Statement and Reason (বক্তব্য ও কারণ)
| Statement (বক্তব্য) | Reason (কারণ) |
|---|---|
|
The poet and his companions slackened their pace.
কবি ও তাঁর সঙ্গীরা তাঁদের চলার গতি ধীর করেছিলেন। |
The great black snake went reeling by.
বিশাল কালো সাপটি দুলতে দুলতে পাশ দিয়ে চলে যাচ্ছিল। |
2. Cause and Effect (কারণ ও ফলাফল)
| Cause (কারণ) | Effect (ফলাফল) |
|---|---|
|
The poet and his companions slackened their pace.
কবি ও তাঁর সঙ্গীরা তাঁদের চলার গতি ধীর করেছিলেন। |
The great black snake went reeling by.
বিশাল কালো সাপটি দুলতে দুলতে চলে গেল। |